Září v naší mateřské škole se neslo v duchu zvykání, poznávání a objevování. Po letních prázdninách se obě třídy – Motýlci i Papoušci – znovu zaplnily dětským smíchem, hrou a novými kamarádstvími.
První dny patřily především adaptaci po prázdninách. Děti si znovu osvojují školkové rituály, poznávají nové kamarády i paní učitelky a učí se fungovat ve skupině. Postupně vznikají třídní pravidla, která pomáhají, aby se všichni cítili ve školce bezpečně a spokojeně. Na jejich tvorbě se děti aktivně podílely – samy přicházely s nápady, jak se k sobě chovat, a svá pravidla výtvarně ztvárnily.
Zajímavým projektem byl AZIMUT, při kterém děti poznávaly své nejbližší okolí, orientovaly se podle různých značek a zkoušely jednoduché úkoly v terénu. 
Nechyběl ani první výlet do lesoparku, kde si děti užily dopoledne plné her, objevování přírody a pozorování podzimních proměn. Společný čas venku přinesl nejen pohyb a radost, ale také první sbírku listů a přírodnin, které děti později využily ve třídě.
Velkým zážitkem byla pohádka „Měla babka čtyři jabka“, kterou si děti samy zahrály. Nacvičily krátké scénky a s nadšením je předvedly svým kamarádům.
V září také proběhla výstava zvířat, kde si děti mohly zblízka prohlédnout domácí i drobná hospodářská zvířata. Králíci, morčata, holubi i slepičky se postarali o spoustu radosti a otázek – především u nejmenších.
Velkou dávku kreativity přinesl „Týden plný barviček“, kdy se každý den nesl v duchu jiné barvy. Děti si hrály s odstíny, hledaly barvy kolem sebe a zapojily je do výtvarných i pohybových her. Školka tak celý týden zářila červeně, žlutě, zeleně i modře.
Při pobytu venku dostaly prostor i kresby křídami u Werk Areny, které proměnily šedý chodník v pestrou galerii dětských nápadů a představ. Společné tvoření na čerstvém vzduchu bylo pro všechny příjemnou změnou a zároveň podporou dětské fantazie.
V logopedické třídě Papoušků se pravidelně zařazují logopedická cvičení, při nichž děti hravou formou trénují správné dýchání, výslovnost i poslechové dovednosti.
První měsíc ve školce byl naplněný hrou, učením i objevováním. Děti se po prázdninách krásně zapojily do kolektivu, navázaly nová přátelství a s chutí se pouštějí do dalších dobrodružství, která nás během školního roku čekají.