Welcome to zspbtrinec.cz   Click to listen highlighted text! Welcome to zspbtrinec.cz Powered By GSpeech
Mezinárodní den čistého ovzduší

Dne 2. 6. byl vyhlášen mezinárodní den čistého ovzduší. V rámci toho dne jsme si ve třídě 4.A pustili dokument na téma znečištění ovzduší a řekli jsme si, jak je na tom Česká republika. Poté jsme diskutovali, jakým způsobem můžeme zlepšit kvalitu ovzduší kolem nás. Také jsme si s žáky pomocí pracovního listu připomněli, z jakých plynů je složený vzduch a na závěr vytvořili myšlenkovou mapu. 

03 Červen 2021 Mezinárodní den čistého ovzduší
Sportovní odpoledne na Bezručce - pro rodiče s dětmi


Tak jsme se dočkali. Konečně můžeme sportovat a skočíme do toho rovnou po hlavě. Připravili jsme si pro Vás akci plnou pohybu, zábavy a milých setkání. Máte chuť poměřit si síly v házené? Není problém, přihlaste se do turnaje. Chcete společně se svým dítkem sbírat body v šesti zábavných disciplínách? Tak šup do přihlašovacího formuláře. Nejenže si zasportujete, ale ještě upevníte svůj vztah. Krom jiného na Vás čeká sportovní fotokoutek, opičí dráha, kolo štěstí a výborné občerstvení. My už se moc těšíme. A co vy? Přidáte se k nám?
 
Pod plakátem naleznete přihlašovací formulář a harmonogram akce.
 


 
Odkaz na přihlašování zde
 
Harmonogram akce ZDE
 
 

02 Červen 2021 Sportovní odpoledne na Bezručce - pro rodiče s dětmi
Finanční gramotnost

Každý se jednou může ocitnout v situaci, kdy si musí půjčit peníze. Jednou vypoví poslušnost auto, jindy se zase ohlásí protékající střecha. Půjčka však někdy představuje i větší zásah do rodinného rozpočtu, takže je nutné měnit pořadí priorit v hospodaření domácnosti. Na bydlení, stravu a zaplacení jízdného na cestu do práce nebo dětem do školy ovšem musí zbýt vždy. Takovou situaci je proto nutné si předem promyslet a nebát se zeptat.
 S dluhy nejsou žerty.
Dne 1. 6. 2021 byla pro žáky 9. třídy zorganizovaná přednáška. Šlo o finanční gramotnost a hlavně dostat do podvědomí, co by se mohlo stát, kdyby ….. . Lektorka seznámila žáky se všemi problémy, které souvisí s půjčováním peněz. Přednáška byla prokládána příběhy ze života. Informovala žáky o následcích neuváženého půjčování financí. Dostali rovněž informace  ohledně praktik „Šmejdů“.
 Očima žáků
Dozvěděli jsme se, že nebankovní společnosti si neověřují rejstřík dlužníků. Zaslechli jsme rovněž, jaké jsou nejčastější chyby dlužníků, dostali dobré rady do života ohledně financí.  ZAPLO NEbrat!
Zjistili jsme, jak vypočítat čistou mzdu na měsíc, jakým způsobem číst smlouvy, na co si dávat pozor při podpisu smlouvy o půjčce u bankovní či nebankovní společnosti.
Máme si dávat pozor na predátory a nepůjčovat si u nebankovních společností a lichvářů.
Nemáme zapomínat na dluhy, půjčené peníze. Dluhy se postupně navyšují a za rok může přijít exekuce majetku. Půjčky bychom si měli brát jen na věci, které budou mít neměnnou hodnotu (na začátku splátek i na konci).
Přednáška byla realizována v rámci projektu MAP II v ORP Třinec, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008963 spolufinancovaného z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. 



 

01 Červen 2021 Finanční gramotnost
Výuka v 5. třídě metodou CLIL

Za perfektní organizace paní učitelky Banasiové proběhl dne 26. 5. dvouhodinový blok výuky v 5.třídě. Děti se učily vlastivědu a angličtinu zároveň. Hodina byla vedena v tandemu p. učitelkou Banasiovou a p. učitelkou Protznerovou a účastnily se jí všichni žáci 5.třídy. Zabývali jsme se tématem Evropa, který jsme ve vlastivědě ukončili, a jako shrnutí probraného učiva jsme využili možnosti zopakovat si nabyté vědomosti prostřednictvím metody CLIL. A co vlastně metoda CLIL znamená? Jedná se o integraci daného předmětu a cizího jazyka. V našem případě to bylo tedy propojení vlastivědy s anglickým jazykem. Paní učitelky přichystaly pro žáky atraktivní a zábavné úkoly, které plnili ve skupinách a na konci výukového bloku si zahráli kvízovou hru. Cílem této výuky bylo, aby si žáci zopakovali a shrnuli co nejvíce nabytých vědomostí o Evropě, připomenuli si informace o sousedních státech České republiky a zopakovali si údaje a vědomosti o dalších evropských státech. To vše probíhalo za využití anglického jazyka, který byl zakomponován do jednotlivých úkolů. Žáci se tedy naučili mimo jiné nová slovíčka - klíčové pojmy, které souvisí se zeměpisnými údaji Evropy. Myslíme si, dle hodnocení žáků a jejich práce, kterou odvedli, že se výukový blok v CLILU povedl a byl opravdu efektivní. Děkujeme tímto paní učitelce Banasiové za skvělý nápad a těšíme se na další tandemovou hodinu. Fotografie si můžete sami prohlédnout v galerii. 

01 Červen 2021 Výuka v 5. třídě metodou CLIL
Beseda o Lupenitkách

V pondělí 24.května uspořádali žáci 5.třídy, Štěpán Lenczowski a Jan Wawreczka, velmi zajímavou, přírodovědnou besedu s prezentací. Akce konaná v rámci třídy byla zaměřena tematicky na lupenitky a strašilky . Štěpán s Honzou se na svou prezentaci náležitě připravili. Přinesli ukázat insektárium, ve kterém byly lupenitky a mimo jiné také vypreparovanou dospělou lupenitku. Kluci dětem také ukázali, jak vypadají vajíčka. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavých informací ze života tohoto tropického hmyzu, jehož chov v domácnostech je nyní velmi rozšířený. Chlapci vysvětlili svým spolužákům, co vše je potřeba k chovu, jaké nároky lupenitky mají a na co nesmíme zapomenout. Děti měly možnost si lupenitku vzít do rukou a pozorovat tak přímo z blízka, jak vypadá. Názorná prezentace poté proběhla také v 3.třídě u paní učitelky Byrtusové, která ocenila profesionalitu a připravenost žáků na besedu a odměnila oba hochy sladkou odměnou. Jelikož jsme si lupenitky oblíbili, staly se součástí naší třídy a nyní se kdykoliv na ně můžeme podívat. 



01 Červen 2021 Beseda o Lupenitkách
Matematické online soutěžení

Žáci naší školy se po úspěšném tažení matematickou olympiádou zúčastnili ještě dalších dvou významných online soutěží Pangea a MASO.
Pangea je celonárodní soutěž pro jednotlivce, ve které se v časovém limitu počítají příklady odvozené z reálných situací. Systém hodnocení je přizpůsoben tak, aby především poskytl zpětnou vazbu samotným účastníkům, než aby generoval pořadí od prvního k poslednímu místu. Neuvádí se počet všech zúčastněných, ale pokud Sebastian Petrov skončil v celorepublikové soutěži v kategorií 8. tříd na 210. místě a Kostiantyn Voinikov dokonce na 190. místě v kategorií 9. tříd, tak to stojí za zmínku.
MASO je zkratka odvozená od MAtematické SOutěže, do které jsme šli jako nováčci. Je to soutěž tříčlenných týmů, kde se strategická počítačová hra propojuje s řešením úloh. Náš nejsilnější tým SELUTE (SEbastian Petrov, LUcie Chlupová a TEreza Nová) příjemně překvapil a obsadil v konkurenci 388 přihlášených týmů celkové 22. místo. Pokud bychom se dívali na pořadí základních škol (bez osmiletých gymnázií), tak bereme dokonce bronz!
Všem zúčastněným děkujeme za odvahu, za získání zkušeností do budoucích soutěží a Vám výše jmenovaným gratulujeme ke vzorné reprezentaci naší školy.

31 Květen 2021 Matematické online soutěžení
Distanční výuka tak trochu jinak - i já chci být aktivní

Na kroužku výtvarné výchovy jsme dostali letáček: soutěž O outdoorovou kameru.
Měli jsme natočit video na 2 min. o zajímavém místě v našem regionu. Jelikož jsem chtěla něco vyhrát, rozhodla jsem se zúčastnit. Připravila jsem si video o vápenných pecích ve Vendryni, sestříhala, upravila, odeslala a čekala, jak to dopadne. Za dva týdny zavolala paní ze soutěže, že jsem se umístila do pětice nejlepších a mám přijít na magistrát. Sice jsem kameru nevyhrála, ale dostala jsem poukaz na nákup v Alze, v hodnotě 500 Kč :-) Jsem ráda, že jsem měla možnost vyzkoušet něco nového. Zkuste to i vy, neseďte jen doma a otevřete dveře příležitostem, uvidíte, určitě se vám to vyplatí a zažijete u toho spoustu zábavy, poznáte nové věci.
 

23 Květen 2021 Distanční výuka tak trochu jinak - i já chci být aktivní
Click to listen highlighted text! Powered By GSpeech