Vaše děti už toho o sexu slyšely opravdu hodně – z internetu, od vrstevníků, z médií. Ne vždy ale jde o pravdivé, bezpečné nebo zdravé informace. Proto jsme jim chtěli nabídnout prostor, kde mohou získat ověřené informace, ptát se beze studu a přemýšlet v bezpečném prostředí. A vám teď přinášíme pohled na to, co už vaši osmáci vědí a jak jsme o těchto věcech spolu mluvili.
Sexuální výchovu jsme pojali podle metodiky organizace Konsent, která se zaměřuje na prevenci sexuálního násilí a zdravou komunikaci ve vztazích.
Od května do června jsme se věnovali třem klíčovým oblastem:
1. Souhlas k sexu: Komunikace bez nátlaku
Mluvili jsme o tom, co vlastně znamená souhlas. Ne jako tiché „asi jo“, ale jako jasné, nadšené, svobodné ANO. Děti pochopily, že „ne“ je úplně vpořádku – a že neexistuje žádná situace, kdy by si někdo mohl souhlas „zasloužit“ nebo „vynutit“.
Pracovali jsme s konkrétními scénáři, kde si osmáci zkoušeli rozlišovat zdravé chování od nátlaku, manipulace nebo nepochopení. Zdůraznili jsme i to, že souhlas musí být oboustranný, průběžný a vědomý – a to platí nejen pro sex, ale i pro vztahy obecně.
Na závěr jsme shrnuli a přirovnali souhlas k sexu přirovnali k.... šálku čaje...
Ano... šálku čaje.. Můžete nakouknout zde ;)
https://www.youtube.com/watch?v=2Im5KQM_xLM&ab_channel=B%C3%ADl%C3%BDkruhbezpe%C4%8D%C3%AD
2. Mýty o pohlavních orgánech a sexu
Společně jsme bourali řadu předsudků, nepravd a zkreslení, která se s tématem sexuality často spojují – a která děti slýchají už od dětství. Tuto hodinu jsme měli kratší, takže jsem se zaměřili hlavně na mýty o pohlavních orgánech, budovali jsme podporu pro zdravý sebeobraz a bourali jsme spolu nereálná očekávání.
3. Pornografie: Co je realita a co herecký výkon
V posledním bloku jsme se otevřeně bavili o tom, co (ne)učí pornografie. Osmáci zjistili, že porno není učebnice, ale produkt – a že realita zdravého, respektujícího sexu vypadá úplně jinak.
Mluvili jsme o tlaku, který může pornografie vyvolávat – na výkonnost, na vzhled, na chování. O tom, že se ve filmech neukazují souhlasy, emoce ani důvěra. A také o tom, že ne každý, kdo se v pornu objeví, tam je dobrovolně.
Důvěra, respekt a otevřenost – o to jsme se spolu snažili. Proto byla pro tyto hodiny sexuální výchovy stanovená a vždy připomínána pravidla. Pro tvorbu bezpečného prostředí jsme z hodiny ani nepořizovali fotografie.
Osmáci prokázali velkou míru zralosti – ptali se, sdíleli názory, přemýšleli. A hlavně: učili se respektu k druhým i k sobě samým.
